Entre els dies 6 i 8 de setembre va tenir lloc a la Universitat de York el 12è Congrés Anual “Randomised Controlled Trials in Social Science”, centrat en la investigació amb dissenys experimentals en l’àmbit de les ciències socials.
Publicació dels “Indicadors comentats sobre l’estat del sistema educatiu espanyol”
Les fundacions Ramon Areces y Sociedad y Educación han presentat, per tercer any consecutiu, un informe que recull dades sobre la situació i l’evolució del sistema educatiu espanyol, des d’una perspectiva comparativa, i fet a partir de fonts estadístiques i informes nacionals i internacionals.
Es presenta el protocol d'avaluabilitat al GIGAPP 2017
Ahir, 26 de setembre, l’analista Marçal Farré va presentar el protocol d’avaluabilitat d’Ivàlua en el VII Congrés Internacional en Govern, Administració i Polítiques Públiques (GIGAPP 2017), celebrat a Madrid i organitzat per la comunitat d’investigació GIGAPP.
Nova publicació del projecte “Què funciona en educació?” sobre l’eficàcia de les beques i ajuts
Ivàlua i la Fundació Jaume Bofill publiquen un nou opuscle de la col·lecció “Què funciona en educació”. En aquesta ocasió, es tracta d’una revisió d’evidències sobre l’efectivitat de les beques i els ajuts a l’estudi a l’hora de promoure la continuïtat en el centre escolar i la millora en els resultats educatius.
Es publica l’avaluació intermèdia del programa operatiu FEDER 2014-2020
La Direcció General de Promoció Econòmica, Competència i Regulació (DGPECR) va encarregar a Ivàlua, el 2016, l’avaluació intermèdia del Programa Operatiu Inversió en Creixement i Ocupació FEDER Catalunya 2014-2020.